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보육교사의 개인요인과 직무요인, 직무환경요인이 임파워먼트에 미치는 영향The Influence on Empowerment in Child-care Teachers of the Personal Factor, Job-duty Factor and Working Environment in Childcare

Other Titles
The Influence on Empowerment in Child-care Teachers of the Personal Factor, Job-duty Factor and Working Environment in Childcare
Authors
백영숙서영숙
Issue Date
Sep-2012
Publisher
한국영유아보육학회
Keywords
보육교사; 개인요인; 직무요인; 직무환경요인; 임파워먼트; 동료관계; child-care teacher; personal factor; job-duty factor; working environment in childcare; empowerment
Citation
한국영유아보육학, no.72, pp 359 - 378
Pages
20
Journal Title
한국영유아보육학
Number
72
Start Page
359
End Page
378
URI
https://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/12141
ISSN
1226-6795
Abstract
이 연구의 목적은 보육교사의 개인요인, 직무요인, 직무환경요인이 임파워먼트에 미치는 영향을 알아보기 위한 것이다. 연구 대상은 경기도내 어린이집에 근무하는 174명의 보육교사들이며, 질문지 응답 자료분석을 위해 빈도분석, 피어슨 상관관계 분석, 위계적 회귀분석이 활용되었다. 연구 결과 보육교사의 임파워먼트는 교사의 학력이 높을수록, 월급여가 높을수록 높게 나타났으며, 직무환경 요인인 동료나 원장과의 관계, 복지환경, 교사전문성 지원, 운영 및 의사결정이 좋을수록 높게 나타났다. 특히 보육교사의 동료와의 관계는 개인요인이나 직무요인이 통제되었을 때도 임파워먼트에 높은 영향을 주는 것으로 나타났다. 이와 같은 연구결과를 중심으로 보육교사의 임파워먼트 향상을 위한 제언을 하였다.
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