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부모의 심리적 통제가 대학생의 학업지연행동에 미치는 영향: 기본심리욕구의 매개효과Parental Psychological Control and Academic Procrastination of College Students: The mediating effect role of basic psychological needs
- Other Titles
- Parental Psychological Control and Academic Procrastination of College Students: The mediating effect role of basic psychological needs
- Issue Date
- Jun-2020
- Publisher
- 학습자중심교과교육학회
- Keywords
- parental psychological control; procrastination; basic psychological needs; college student; 부모의 심리적 통제; 학업지연행동; 기본심리욕구; 대학생
- Citation
- 학습자중심교과교육연구, v.20, no.12, pp 555 - 576
- Pages
- 22
- Journal Title
- 학습자중심교과교육연구
- Volume
- 20
- Number
- 12
- Start Page
- 555
- End Page
- 576
- ISSN
- 1598-2106
- Abstract
- 본 연구는 부모의 심리적 통제와 대학생의 학업지연행동 간의 관계에서 기본심리욕구의 매개효과를 검증하고자 하였다. 이를 위하여 총 346명의 대학생을 대상으로 부모의 심리적 통제, 학업지연행동, 기본심리욕구척도를 사용하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS 22.0와 AMOS 18.0을 통해 변인 간 관련성과 매개효과 검증에 사용되었다. 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모의 심리적 통제는 기본심리욕구와 유의한 부적 상관을 나타내었고, 학업지연행동과는 유의한 정적상관을 보였으며, 기본심리욕구는 학업지연행동과 유의한 부적상관을 나타내었다. 둘째, 기본심리욕구는 부모의 심리적 통제와 대학생의 학업지연행동의 관계를 완전매개하는 것으로 나타났다. 마지막으로 본 연구의 의의 및 한계점, 후속연구를 위한 제언을 제시하였다.
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