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보육시설장의 교육요구에 기초한 현직교육 내용 연구A Study of In-Service Education Content Based on Educational Demands of Child-Care Center Directors
- Other Titles
- A Study of In-Service Education Content Based on Educational Demands of Child-Care Center Directors
- Issue Date
- Jun-2007
- Publisher
- 한국열린유아교육학회
- Keywords
- educational demands; in-service education; child-care center; director; 교육연구; 현직교육; 보육시설; 시설장
- Citation
- 열린유아교육연구, v.12, no.3, pp 95 - 124
- Pages
- 30
- Journal Title
- 열린유아교육연구
- Volume
- 12
- Number
- 3
- Start Page
- 95
- End Page
- 124
- ISSN
- 1226-8119
- Abstract
- 본 연구에서는 보육시설장 15명을 대상으로 반구조적 면담을 수행하여 시설장의 교육 요구에 기초한 현직교육의 내용을 제안하였다. 반구조적 면담과 이에 대한 분석을 통하여 시설장의 교육 요구를 시설장이 보육시설을 운영하면서 경험하는 다양한 상황과 맥락 속에서 파악하고자 하였으며, 이를 기초로 시설장의 직무 수행을 효과적으로 지원할 수 있는 현직교육의 내용을 제안하였다. 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 시설장이 직무수행 과정에서 인식하고 있는 현직교육에 대한 요구와 이에 기초한 시설장 현직교육의 내용을 운영관리 과정과 운영관리 영역으로 나누어 제시하였다. 둘째, 운영관리 과정은 계획과 의사결정, 조정, 평가의 세부 영역으로 나누어 현직교육의 내용을 제안하였다. 셋째, 운영관리 영역은 종사자 관리, 보육과정 관리, 부모 및 지역사회와의 협력, 재정 및 사무 관리로 나누어 현직교육의 내용을 제안하였다. 넷째, 운영관리의 과정과 운영관리의 영역에 대한 현직교육을 통해 시설장의 보육전문성과 경영ㆍ관리 능력, 리더십을 강화시킬 수 있도록 교육 내용을 제안하였다.
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Collections - 생활과학대학 > 아동복지학부 > 1. Journal Articles
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