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중학생의 인터넷 중독 및 인터넷 보상경험에 영향을 주는 심리·환경적 요인Psychological and Environmental Factors Associated with Internet Addiction and Reinforcement experience of Internet use among Adolescents

Other Titles
Psychological and Environmental Factors Associated with Internet Addiction and Reinforcement experience of Internet use among Adolescents
Issue Date
상담학연구, v.4, no.2, pp 237 - 252
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본 연구의 목적은 청소년들의 과도한 인터넷 사용에 영향을 미치는 심리·환경적 요인을 탐색하고 그러한 결과를 토대로 인터넷 중독을 예방하는데 도움이 되는 예방프로그램의 기초를 마련하는 것이다. 본 연구는 서울 시내 중학교 남녀학생 676 명을 대상으로 12가지 요인, 즉 정서상태(우울, 불안), 무망감, 스트레스 정도, 스트레스 대처(능동/수동/신비), 인터넷 보상경험, 자기 통제력, 부모 태도(통제/지지), 인터넷 중독의 위험성 자각 등이 포함된 161문항의 질문지를 실시하였다. 그리고 20문항으로 구성된 Young의 인터넷 중독 검사 점수를 토대로 인터넷 중독 정도를 판단하여 설문대상집단을 보통, 경미한 중독, 상당한 중독의 세 집단으로 구분하였다. 인터넷 중독 검사 점수와 각 변인들 간의 관계를 살펴보고, 변인별로 집단간 차이 유무를 비교하기 위해 비교분석과 상관분석을 실시하였다. 그리고 인터넷 중독과 인터넷 사용에 대한 보상 경험을 예측하게 해주는 변인을 살펴보기 위해 중다회귀분석을 실시하였다. 이상을 통해 밝혀진 본 연구의 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 청소년들의 인터넷 과다 사용은 우울, 불안, 그리고 무망감과 정적 상관이 있는 것으로 나타났다. 둘째, 인터넷을 과도하게 사용하는 집단의 청소년들은 다른 집단의 청소년에 비해 현재 삶에 대해 더 많은 스트레스를 느끼는 반면 스트레스 대처 방식은 다른 집단에 비해 덜 효율적인 것으로 나타났다. 셋째, 인터넷 보상 경험은 인터넷 중독을 예측하는 가장 유의한 요인인 것으로 나타났다. 넷째, 과도한 인터넷 사용은 인터넷 중독의 위험성 자각 및 인터넷에 대한 부모의 태도와 유의한 상관이 있는 것으로 나타났다.
The purpose of this study was to examine various social and psychological factors that play a role in problematic internet use among adolescents. Subjects of the study were 676 middle school students (322 males and 354 females). Participants were administered a questionnaire with a total of 161-item set designed to assess emotions, hopelessness, stress and stress respond style, self-control, perceived parents attitudes regarding children`s internet use, perception of risks of internet addition, and reinforcement experience of internet use. According to the score of Young`s twenty-item questionnaires, the subjects were clarified as normal, slightly-addicted and severely-addicted. Comparing means (ANOVA) and correlation analysis were conducted to identify the differences among three groups in variables and to assess the relationships between variables. Multiple regression was also conducted to identify the variables that predict internet addiction and reinforcement experience of internet use. The research results found that 1) internet addition among adolescents was associated with depression, anxiety, and hopelessness for the future, 2) the adolescents who scored high on the internet addiction scale perceived more stress in their present life and used less effective means to manage such stress, 3) the reinforcement experience of internet use was the most significant factor in predicting internet addiction, and 4) problematic internet use was also significantly associated with adolescents` perception of the possible risk of internet addiction and parental attitudes.
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Choi, Han Na
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