청소년의 공정성 인식과 심리적 주인의식이 도움 제공 행동에 미치는 영향: 도움 요청 태도를 매개로

Abstract

본 연구는 후기 청소년의 도움행동을 촉진하는 데 주요한 영향을 미치는 요인을 탐색하고자 하였다. 도움행동은 도움 요청 태도와 도움 제공 행동으로 나누었으며, 사회에 대한 공정성 인식과 심리적 주인의식이 도움행동에 미치는 영향을 먼저 확인한 후, 이 두 변인이 도움 요청을 매개로 도움 제공에 영향을 주는지를 분석하고자 하였다. 이를 위해 본 연구에서는 경기교육종단연구의 2020년(9차년도)에 수집된 우리나라 고등학교 3학년 5,174명의 데이터를 사용하여 조절된 매개효과 분석을 실시하였다. 연구 결과, 우리나라 후기 청소년이 인식한 사회에 대한 공정성 인식이 도움 요청 태도와 도움 제공 행동에 미치는 영향은 심리적 주인의식에 따라 다르게 나타났다. 이때 도움 요청 태도는 공정성 인식과 심리적 주인의식이 도움 제공 행동에 영향을 미치는 경로에서 매개하는 것으로 나타났다. 즉, 자신이 속한 사회에 대한 공정성 인식이 높고, 더 나은 사회가 될 수 있다는 노력 및 책임감이 강할수록 도움을 요청할 수 있는 믿음이 높아지고, 이는 도움 제공의 증가로 이어진다는 것이다. 이상의 주요 연구 결과를 바탕으로 본 연구의 시사점과 제한점을 논의하였다.