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대학의 시민교육 프로그램 개발 및 운영사례 연구A Case Study on the Development and Operation of the Citizenship Education Program

Other Titles
A Case Study on the Development and Operation of the Citizenship Education Program
Authors
김혜영유지현
Issue Date
Feb-2020
Publisher
경기대학교 인문학연구소
Keywords
Key Words: Global Citizen; Citizenship; Citizenship Competency; Citizenship Education Program; Extracurricular Activities; 주제어: 세계시민; 시민성; 시민역량; 시민교육프로그램; 비교과프로그램
Citation
시민인문학, v.38, pp.9 - 32
Journal Title
시민인문학
Volume
38
Start Page
9
End Page
32
URI
https://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/1644
DOI
10.22842/kgucfh.2020..38.9
ISSN
2005-7164
Abstract
본 연구는 시민을 양성하기 위해 대학은 어떠한 노력을 기울여야 하는지를 논하고, 이에 대한 실천방안으로서의 교육프로그램을 제시하고자 하였다. 시민성을시민의 일원으로서 자신이 속한 집단 내에서 적절한 윤리적 태도를 갖추고 사회적 책임감을 실현할 수 있는 능력, 시민역량으로 정의하고 이를 강화할 수 있는교육프로그램의 개발과 운영에 대한 사례를 제시하였다. 시민이 갖추어야 하는자질들로 정의된 요소들을 행동적 측면으로 강화시킬 수 있도록 시민교육프로그램의 개발을 위해 문헌조사 및 시민역량 강화를 위한 프로그램 수요조사를 실시하고, 프로그램의 목표를 설정한 뒤에 프로그램을 실제 운영하였다. 시민교육프로그램은 대학의 핵심역량과 연계되어 설계 및 운영될 필요가 있으며, 재학생들의 이해나 관심에 따라 세부 프로그램의 구성요소를 다르게 구성할 수 있음을 파악하였다. 본 연구를 통해 시민교육을 실천하고자 하는 대학에서의 이론적, 실무적 아이디어를 얻을 수 있기를 기대한다.
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Kim, Hye Young
기초교양대학 (기초교양학부)
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