아동·청소년의 등교거부 연구동향

Abstract

본 연구는 국내의 아동과 청소년의 등교거부에 대한 학위논문과 학술지에 게재된 논문을 분석하여 등교거부의 최근 연구 실태와 연구동향을 알아보는데 목적이 있다. 이를 위하여 1971년부터 2018년까지 학위논문과 학술지에 게재된 총 68편의 논문을 대상으로 연도별 분포와 연구대상, 연구내용, 연구방법에 초점을 두어 연구동향을 분석하였다. 본 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 등교거부에 대한 1970년대부터 이루어진 연구는 2010년을 지나면서 급격히 증가하였으며 이는 등교거부척도개발로 인해 연구가 활발히 이루어진 것을알 수 있다. 둘째, 등교거부의 연구대상별 연구동향을 보면, 초등학생, 고등학생, 중학생 순으로 연구가 많았으며 2011년 이후에는 중· 고등학생 연구가 많았다. 셋째, 연구내용은 사례연구가 20편(29.4%)으로 가장 많으며 그 다음으로는 개념규명 19편(28.0%), 개인적 요인 9편(13.2%) 순으로 나타났다. 넷째, 연구방법으로는조사연구가 24편(35.3%)이고 사례연구가 21편(30.8%)으로 가장 많았다. 본 연구결과를 토대로 등교거부연구의 발전방향에 대한 제언을 논의하였다.

The purpose of this study is to analyze the current research status and research trends of the school refusal for child & adolescent in Korea by analyzing the thesis and the articles published in the journals. For this purpose, 68 research papers published in theses and journals from 1971 to 2018 were analyzed with the focus on research type classification according to publish years, study subjects, research contents, and research methods. The results of this study are as follows. Frist, since 2010, research on the school refusal has increased. Second, there are many researches on elementary school students, high school students, middle school students. Third, the research contents were the most in the case study 20(29.4%), followed by the concept identification 19(28.0%), personal factor 9(13.2%). Fourth, there were many research methods 24(35.3%) and case studies 21(30.8%). In this study, the results of this study, implications and suggestions for the decision to refuse admission were discussed.