진로관련 음악교육연구의 동향

Abstract

본 연구의 목적은 국내 진로관련 음악교육연구의 동향을 파악하여 향후 연구의 방향을 모색하는 것이다. 이를 위하여 국내에서 진로 관련 음악교육논문이 처음 발행된 1993년부터 현재까지 검색 된 57편의 논문을 발행연도, 연구대상, 연구방법, 연구내용 별로 분석하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 진로관련 음악교육연구는 1993년 첫 논문이 발행되었으나 그 이후 한해에 한 편씩 명맥만을 유지다가 최근 몇 년 사이 급증하였다. 둘째, 연구방법 별로 분석한 결과 양적연구에 편중된 경향을 보였다. 셋째, 연구대상 별로 분석한 결과 대학생을 연구대상으로 한 연구의 비중이 압도적으로 컸으며 그 다음으로는 고등학생, 중학생, 초등학생 순이었다. 넷째, 연구내용 별 분석 결과 인식조사 연구의 비중이 매우 큰 것으로 나타났다. 이상의 결과를 바탕으로 향후 진로연구에 대한 시사점을 논의하였다.