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영아기 디지털 기기 사용에 대한 어머니의 인식 및 태도: 전자책 전용 기기와 일반 디지털 기기에 대한 차이를 중심으로Maternal Perception of and Attitudes towards Digital Device Use by Toddlers: Difference between Electronic Picture Book and Other Digital Devices

Other Titles
Maternal Perception of and Attitudes towards Digital Device Use by Toddlers: Difference between Electronic Picture Book and Other Digital Devices
Authors
김유미김소영
Issue Date
Sep-2018
Publisher
한국어린이문학교육학회
Keywords
디지털 기기; 전자책; 영아; 어머니의 인식과 태도; Digital Device; Electronic Picture Book; Toddlers; Mother’s Perceptions and Attitudes
Citation
어린이문학교육연구, v.19, no.3, pp.291 - 314
Journal Title
어린이문학교육연구
Volume
19
Number
3
Start Page
291
End Page
314
URI
https://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/4255
DOI
10.22154/JCLE.19.3.12
ISSN
1598-3277
Abstract
본 연구는 급변하는 스마트 기기 사용 환경에 따라 교육적 콘텐츠 사용을 목적으로 하는 전용 기기 활용에 대한 고찰이 필요함에 주목하였다. 이에 영아기 어머니의 전자책 전용 기기와 일반 스마트 기기에 대한 인식과 태도의 차이를 살펴보아 시사점을 도출하고자 하였다. 이를 위하여 현재 전자책 전용 기기와 일반 디지털 기기를 모두 사용하고 있는 0∼2세 영아자녀를 둔 어머니 300명을 대상으로 온라인 설문조사를 실시하였으며 주요 결과는 다음과 같다. 첫째, 영아기 어머니는 전자책 활용 시 장점과 발달에 미치는 영향을 긍정적으로 인식하고 있으며, 동시에 시력저하와 감각적 자극 추구 선호를 우려하였다. 둘째, 영아기 어머니는 전자책 전용 기기 사용에 대해 일반 디지털 기기보다 사용시간 제한 규칙을 적용하는 여부와 사용허용 시간의 측면에서 보다 허용적인 태도를 보였다. 셋째, 취업모는 디지털 기기에 대해 상대적으로 개방적인 태도를 보였고, 전업모의 일반 디지털 기기 사용 허용시간이 더 길었다. 넷째, 어머니가 갖는 디지털 기기에 대한 교육적 효과기대는 전자책 전용 기기에 대해 사용시간 제한 규칙을 허용적으로 적용하는 태도와 정적상관이 있으며, 어머니의 양육효능감은 일반 디지털 기기 사용 허용 시간과 부적 상관이 나타났다.
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Kim, Yu Mi
교육대학원 (유아교육전공)
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