학부모 경제적 수준에 따른 조기유학 실태와 학생적응에 관한 연구

Abstract

본 연구에서는 학부모의 경제적 수준에 따른 조기유학의 실태와 귀국 학생의 학교생활 적응에 관하여 알아보았다. 연구 결과 조기유학생들을 둔 학부모들의 경우, 전체적인 학력, 직업, 소득 수준이 높은 것으로 조사되었는데, 이는 학부모의 교육사회경제적 수준에 따른 교육의 양극화 현상이 조기유학의 실정에 그대로 반영되고 있음을 보여준다. 또한 귀국학생의 학교생활 적응에 대한 다중 회귀 분석결과, 자녀의 학업성취도는 유학 전후 자녀의 학교생활 만족도, 유학전 자녀의 학업 적응도등이 통계적으로 유의미한 영향을 주는 것으로 나타났다. 또한 유학경험이 정서발달에 미치는 영향에 대한 다중회귀 분석은 유학경험이 학습태도 함양과 자녀의 적성, 재능 발견, 그리고 외국문화 이해 및 국제적 안목등 통계적으로 유의미한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 추후 연구에서는 향후 조기유학에 대한 수요가 증가할 것으로 예상되는 중국을 비롯한 비영어권 국가들의 학부모들과 한국 학부모들간 인식의 차이를 비교 분석해 보고자 한다.