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섭식장애아동의 치료놀이 적용에 대한 질적 사례 연구: Polyvagal 이론을 중심으로

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dc.contributor.author김세영-
dc.contributor.author유미숙-
dc.date.available2021-02-22T09:45:36Z-
dc.date.created2020-09-03-
dc.date.issued2018-04-
dc.identifier.issn1598-4877-
dc.identifier.urihttps://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/4563-
dc.description.abstract본 연구는 섭식장애가 있는 아동의 치료를 위해 치료놀이기법을 적용한 사례를 폴리베이글 이론(Polyvagal Theory)을 중심으로 분석한 임상적 단일 사례연구이다. 연구문제는 첫째, 섭식장애아동이 치료놀이를 통해 어떻게 변화되는가를 살펴보는 것이고 둘째, 섭식장애아동의 변화에 대한 치료적 요소가 무엇인지를 분석하는 것이다. 이를 위해 소수의 사례를 치밀하게 탐구하여 사례를 깊이 드러내는 질적 사례연구 방법을 사용하였다. 그 결과 내담아동은 치료놀이상담에서 안전감을 확보하며 견딜 수 있는 각성의 범위를 확대하여 사회개입시스템을 개발하며 점차 적응성이 높아지고 섭식장애를 극복할 수 있게 되었음을 확인할 수 있었다. 이 연구결과는 상담효과의 신경과학적 입증에 기여할 수 있을 것이다.-
dc.language한국어-
dc.language.isoko-
dc.publisher한국콘텐츠학회-
dc.title섭식장애아동의 치료놀이 적용에 대한 질적 사례 연구: Polyvagal 이론을 중심으로-
dc.title.alternativeQualitative Case Study on Theraplay Application of Children with Eating Disorder : Focusing on Polyvagal Theory-
dc.typeArticle-
dc.contributor.affiliatedAuthor유미숙-
dc.identifier.doi10.5392/JKCA.2018.18.04.601-
dc.identifier.bibliographicCitation한국콘텐츠학회 논문지, v.18, no.4, pp.601 - 612-
dc.relation.isPartOf한국콘텐츠학회 논문지-
dc.citation.title한국콘텐츠학회 논문지-
dc.citation.volume18-
dc.citation.number4-
dc.citation.startPage601-
dc.citation.endPage612-
dc.type.rimsART-
dc.identifier.kciidART002343883-
dc.description.journalClass2-
dc.description.isOpenAccessN-
dc.description.journalRegisteredClasskci-
dc.subject.keywordAuthor섭식장애-
dc.subject.keywordAuthorPolyvagal이론-
dc.subject.keywordAuthor치료놀이-
dc.subject.keywordAuthor신경생리학-
dc.subject.keywordAuthor질적 사례연구-
dc.subject.keywordAuthorEating Disorder-
dc.subject.keywordAuthorPolyvagal Theory-
dc.subject.keywordAuthorTheraplay-
dc.subject.keywordAuthorNeuroscience-
dc.subject.keywordAuthorQualitative Case Study-
dc.identifier.urlhttp://koreascience.or.kr/article/JAKO201814442074620.page-
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생활과학대학 > 아동복지학부 > 1. Journal Articles

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