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부모 이혼 과정에서 의사표현에 대한청소년의 인식Adolescents' perception of expressions in parental divorce

Other Titles
Adolescents' perception of expressions in parental divorce
Authors
이지혜
Issue Date
Dec-2018
Publisher
학습자중심교과교육학회
Keywords
이혼; 청소년; 의사결정; 의사표현; 참여; divorce; adolescents; decision making; expression; participation
Citation
학습자중심교과교육연구, v.18, no.23, pp 621 - 637
Pages
17
Journal Title
학습자중심교과교육연구
Volume
18
Number
23
Start Page
621
End Page
637
URI
https://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/4810
DOI
10.22251/jlcci.2018.18.23.621
ISSN
1598-2106
Abstract
이 연구는 부모가 이혼하게 될 경우 함께 살게 될 양육자, 비양육자와의 만남, 전학, 이사 등 청소년의 삶과 관련된 일들을 결정하는 데 있어서 청소년들이 의사표현을 통한 참여를 원하는지 여부와 그 이유가 무엇인지를 탐색하는 데 목적이 있다. 연구대상자는 인천시와 경기도 G시에 거주한 중학생과 고등학생 391명이었다. 연구결과 첫째, 부모가 이혼하게 될 경우 청소년들은 93.9%가 부모 이혼 과정에서 의사표현을 통한 참여를 원하는 것으로 나타났다. 그리고 성별에 따른 차이로는 여학생이 남학생보다 참여를 더 원하는 것으로 나타났다. 반면 학교급에 따른 차이는 없는 것으로 나타났다. 둘째 의사표현을 통한 참여를 희망한다는 청소년 중 부모의 이혼을 경험하였으나 실제로 참여했던 청소년의 비율은 낮았다. 셋째, 의사표현을 통해 참여하겠다고 한 청소년들은 자신의 삶이기 때문에 스스로가 선택해야한다고 생각하는 이유가 가장 많았다. 반면 참여하지 않겠다고 한 청소년들은 이혼은 부모님 두 분의 일이라고 인식하고 있는 것으로 나타났다. 본 연구의 결과는 부모 이혼으로 인한 부정적 영향을 예방하고 청소년의 긍정적 적응과 나아가 자기실현의 삶을 촉진하기 위한 전략을 마련하는데 도움이 될 것이다.
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생활과학대학 > 아동복지학부 > 1. Journal Articles

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