한 여성의 자녀 진로교육 이야기A story of a woman’s career education for her children
- Other Titles
- A story of a woman’s career education for her children
- Authors
- 김소연
- Issue Date
- Jan-2011
- Publisher
- 한국교육인류학회
- Keywords
- 여성주의; 진로교육; 주체; 이야기; feminism; career education; subject; self-story; feminism; career education; subject; self-story
- Citation
- 교육인류학연구, v.14, no.1, pp 231 - 259
- Pages
- 29
- Journal Title
- 교육인류학연구
- Volume
- 14
- Number
- 1
- Start Page
- 231
- End Page
- 259
- URI
- https://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/54899
- DOI
- 10.17318/jae.2011.14.1.006
- ISSN
- 1229-3911
- Abstract
- 여성에게 있어서 엄마라는 이름으로서의 삶은 자녀 양육 및 진로교육에 대한 책임이 따르는 중요한 실존적 의미를 가지고 있다. 본 연구는 우리 사회에서 엄마라는 역할을 감당하고 있는 여성이 자녀의 진로교육 과정을 어떻게 경험하고 있는지, 자녀의 진로교육은 여성에게 어떤 의미를 가지는지에 대해 알아보고자 총 7번의 심층 면담을 통하여 한 여성의 자녀 진로교육 경험에 대한 자료를 수집한 후 여성주의 시각에서 내러티브 탐구방법으로 질적 분석을 하였다.
그 결과 본 연구에 참여한 여성은 자녀를 명문대에 보내기 위한 큰 관문이라고 할 수 있는 자녀의 특목고 진학을 위하여 몰입하고 있었고, 그 과정에서 한 여성으로서 그리고 한 인간으로서의 삶을 희생하고 있는 것으로 나타났다. 이러한 현상은 가부장적 자본주의 사회가 만들어낸 여성 신화에 의해 강요되고 있는 것으로, 자녀 진로교육 과정에서 여성은 객체로 즉 남성의 목표를 성취하기 위한 도구로 전락하고 있었다. 이러한 힘의 불균형과 모순은 자녀를 대상화시키는 결과를 초래하였다.
본 연구자는 이러한 문제들을 해결하는 한 가지 방법으로 여성 자신이 가부장적 자본주의 사회에서 작동하고 있는 힘과 모순들을 직시하고 반성적 사고를 통하여 강요된 사회・문화적 담론을 거부하고 자신의 이야기를 스스로 재구성함으로써 여성 자신의 존재를 드러내야함을 제안하였다. 본 연구는 자녀 진로교육에 있어서의 문제들을 밝히고, 여성 자신 내부에서 해결 가능성을 찾고자 시도하였다는데 의의를 가진다.
- Files in This Item
- There are no files associated with this item.
- Appears in
Collections - 문과대학 > 교육학부 > 1. Journal Articles
![qrcode](https://api.qrserver.com/v1/create-qr-code/?size=55x55&data=https://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/54899)
Items in ScholarWorks are protected by copyright, with all rights reserved, unless otherwise indicated.