청소년의 외상경험, 완벽주의 성향 및 부정적 사고가 사회불안에 미치는 영향

Abstract

본 연구는 사회불안이 발생하여 심화되는 청소년기에 외상적 경험, 완벽주의 성향 및 부정적 사고가 사회불안에 미치는 직접효과, 부정적 사고를 매개로 하는 간접효과의 비교를 통해 외상경험, 완벽주의 성향, 부정적 사고와 사회불안의 관계를 규명하였다. 연구 대상은 서울, 경기지역에 소재하고 있는 고등학교 1, 2학년 학생 530명이었다. 연구의 결과는 첫째, 대인불안 및 수행불안과 외상경험, 완벽주의 성향, 부정적 사고의 관계를 살펴보면, 전체적으로 대인불안 및 수행불안과 외상경험, 부정적 사고와는 정적 상관을, 완벽주의 성향과는 부적 상관을 나타내었다. 둘째, 외상경험, 완벽주의 성향 및 부정적 사고가 대인불안 및 수행불안에 미치는 직․간접적 효과를 볼 때 외상경험, 사회적으로 부과된 완벽주의성향은 사회불안에 직접적인 영향을 미치지만, 부정적 사고를 매개로 하여서도 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이것은 외상경험이 있는 경우 부정적 사고가 대인불안을 더 심화시킨다는 결과로서 청소년기 사회불안에 미치는 부정적 사고의 중요성이 다시 한 번 확인되었다. 또한 사회적으로 부과된 완벽성향의 중요성도 확인되었다. 즉, 자기 주변의 의미 있는 타인에 의해 부과된 기준과 기대를 달성시키고자 노력하는 사회적으로 부과된 완벽성향은 대인불안에 직접적인 효과를 미칠 뿐 아니라 부정적 사고를 매개로 대인불안을 더 심화시키는 것으로 나타났다.