일본 메이지 시기 기독교계 학교의 위기와 그들의 선택

Abstract

본 연구의 목적은 메이지 시기 일본 정부가 기독교계 학교를 단속하기 위해 공포했던 사립학교령과 문부성 훈령 12호의 실체와 이에 대해 각 교파의 기독교계 학교가 취했던 대응 양상을 고찰하는 것이다. 이를 위해 본 연구에서는 기독교의 전파와 이를 수용했던 계층의 특성, 일본 기독교계 학교의 특징, 그리고 일본 정부의 사립학교령과 문부성 훈령12호의 공포와 그에 대한 기독교계 학교의 대응 양상 등을 살펴본다. 이 연구는 기본적으로 일본 기독교 및 기독교계 학교의 특징을 파악하고 일본 교육정책의 성격을 규명한다는 것을 의미하지만, 더불어 근대 이후 한국과 일본에 있어서 기독교계 학교의 성립과 전개 과정을 비교할 수 있는 근거를 제공하며, 1910년 이후 일본 정부가 조선총독부를 통해 시행했던 식민지 교육정책, 특히 종교교육정책을 더욱 깊이 구명하기 위한 기반연구로서의 성격을 가진다.