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대입전형개발과정에서의 고교-대학 간 연계 조건과 효과 - 부산지역 연계 사례를 중심으로 -The Effects and the Conditions of School and College Collaboration for College Admission System Improvement

Other Titles
The Effects and the Conditions of School and College Collaboration for College Admission System Improvement
Authors
박소영이희숙
Issue Date
Apr-2007
Publisher
한국교육행정학회
Keywords
school and college collaboration; college admission system; college readiness; signal theory; 고교-대학 연계; 신호이론; 대입전형제도; 대학수학능력
Citation
교육행정학연구, v.25, no.1, pp 235 - 256
Pages
22
Journal Title
교육행정학연구
Volume
25
Number
1
Start Page
235
End Page
256
URI
https://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/8433
ISSN
1226-8755
Abstract
본 연구의 목적은 대학입학전형제도 개선을 위해 고교와 대학이 연계한 사례를 분석하여 고교-대학 연계의 조건과 효과를 탐색하는 데 있다. 이를 위해 현재 고교-대학 연계가 활발하게 진행 중인 부산시 진학지도협의회를 연구대상으로 하여 분석하였으며, 그 결과 부산지역의 지리적 특성, 제도적 지원, 구성원들의 의지 및 조직 문화 등이 고교-대학 연계의 조건이 됨을 밝혀내었다. 또한 고교-대학 연계는 대입관계자들의 이해도를 증가시키고, 고교생들의 바람직한 진학 선택을 도와주며 궁극적으로 대학입학 이후의 학업생활에 적응할 수 있는 수학능력을 향상시켜주는 것으로 나타났다.
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문과대학 (교육학부)
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