ScholarWorks@숙명여자대학교

초록

본 논문은 한국을 처음 방문하는 관광객을 대상으로 한국어 교육을 어떻게 할것인가의 문제에서 시작되었다. 한국어교육이 발전해 왔지만 유독 여행자나 관광객을 대상으로 하는 한국어교육 논의가 부족한 편이다. 일반목적 한국어교육은 단계별로 교육과정을 이수해야 하는 상황이라 단기간 한국을 방문한 관광객들에게한국어교육은 속수무책인 편이다. 여행자들을 위한 번역차원의 한국어교육을 넘어 관광객의 목적과 특성을 바탕으로 한국어교육 컨텐츠를 모색하고 교육 방법을 제시할 필요가 있다. 한국에 온 관광객은 가장 큰 잠재적 한국어교육 학습자이다. 본 논문은 관광 목적 한국어의 개념을 정리하고, 기존의 관광 한국어 교육 교재를 검토한 후, 한국 방문 관광객을 위한 관광 한국어교육 교재 제작의 방향을 제안했다.

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