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중다목표관점에서의 성취목표와 자기조절 학습전략 사용간의 관계

Relationship between achievement goals in a multiple goal perspective and use of self-regulated learning strategies

한순미

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제목: 중다목표관점에서의 성취목표와 자기조절 학습전략 사용간의 관계

제목 (타언어): Relationship between achievement goals in a multiple goal perspective and use of self-regulated learning strategies

저자: 한순미

발행일: 2003-09

저널명: 교육심리연구

권: 17

호: 3

페이지: 291 ~ 312