ScholarWorks@숙명여자대학교

초록

본 연구는 놀이치료 화상 수퍼비전의 현황을 파악하고, 화상 수퍼비전 만족도에 영향을 미치는 요인을 규명하였다. 연구 대상은 화상 수퍼비전 경험이 있는 놀이치료사 98명으로, ‘화상 수퍼비전 현황조사 설문지’, ‘수퍼비전 회기평가 척도(SSEQ)’, ‘수퍼비전 만족도 척도(SSQ)’를 사용하여 자료를 수집하였다. 수집된 자료는 빈도분석, 기술통계, 상관분석, 중다회귀분석, 카이제곱 검증을 통해 분석되었다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 화상 수퍼비전은 팬데믹 종결 이후에도 지속적으로 활용되며 대면 수퍼비전과 병행하거나 이를 보완할 수 있는 수련 방식으로 자리 잡고 있었다. 둘째, 화상 수퍼비전 만족도를 설명하는 가장 강력한 예측 요인은 ‘수퍼비전 관계’였으며, 수퍼바이지의 임상경력 및 대면 수퍼비전 경험과 같은 ‘경험적 자원’ 또한 만족도를 유의하게 예측하였다. 반면, 기술적․환경적 요인은 만족도에 유의미한 영향을 미치지 않았다. 셋째, 자료 활용 측면에서는 회기 녹음파일의 활용 여부만이 화상 수퍼비전 만족도 상하 집단 간 유의한 차이를 보였다. 이상의 결과는 화상 환경에서도 ‘수퍼비전 관계’와 수퍼바이지의 ‘경험적 준비도’가 수퍼비전 만족도를 결정하는 핵심 기제임을 시사하며, 본 연구는 화상 수퍼비전의 질적 향상을 위해 관계 중심적 접근과 수련생의 발달적 특성을 고려한 전략 수립의 필요성을 제안한다는 데 의의가 있다.

키워드