ScholarWorks@숙명여자대학교

초록

본 논문은 근대 초기의 연설과 토론을 통해 근대적 말하기의 형성 과정을밝히는 작업의 출발점으로서, 애국계몽기의 연설과 토론의 수용.정착 과정을살펴보았다. 애국계몽기 지식인들은 인민들을 계몽하고 새로운 문물과 제도를 설립하여문명개화와 부국강병을 이룩하고자 연설과 토론, 회의 진행법 등을 교육하였다. 이들이 사용한 연설과 토론 등의 개념은 서구의 공적 스피치에 근원을 두고 있지만, 그 용어는 메이지시대 초기에 후쿠자와가 정립한 것을 그대로 차용한 것이다. 초기에는 연설과 토론을 엄격하게 구분하지 않았지만, 독립협회 토론회 조직된 이후부터 보다 많은 인민들이 참여하여 의견을 개진하고 여론을형성.수렴하는 토론장이 활성화되면서 토론이 부각되기 시작했다. 또한 협성회와 독립협회 토론회는 애국계몽기 인민들에게 연설과 토론교육을 실행하기위해 조직된 단체로서, 철저한 회원 관리와 치밀한 조직 구성을 토대로 체계적으로 운영되었다. 앞으로 근대 초기 연설과 토론의 존재 양상을 토대로 연설과 토론이 근대적 말하기가 형성되는 과정에 어떻게 기여했는지, 사회문화적 맥락 속에서 어떻게 생산되고 수용되었는지 등에 대해 면밀하게 고찰해 나갈 것이다.

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