미리암 프레슬러의 청소년소설 『어두운 황금』에 나타난 서술전략과 유대문화에 대한 기억 확장
Die narrative Strategie und die Erinnerungserweiterung über die jüdische Kultur im Jugendroman Dunkles Gold von Mirjam Pressler
  • 장영은
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초록

In der vorliegenden Studie wird Mirjam Presslers jüngster Jugendroman Dunkles Gold (2019) im Hinblick auf seine narrative Strategie und seine jüdische Thematik untersucht mit dem Ziel, einen Einblick in die neuen narrativen Trends und die literarischen Tendenzen deutscher Jugendromane zu geben. Im Rahmen des kulturellen Gedächtnisses entwirft Pressler eine Erzählsituation, die dadurch gekennzeichnet ist, dass eine fiktive Erzählung von einem tatsächlich ausgegrabenen jüdischen Schatz in Erfurt ausgeht, den ein historisch realer jüdischer Bankier vor dem Pestpogrom 1349 in Erfurt versteckte. Das 15-jährige Mädchen als Ich-Erzählerin in der Gegenwart schreibt dazu ihre eigene Graphic Novel und zeichnet selbst die Illustrationen. In ihrer fiktiven Graphic Novel agiert ein 15-jähriges Mädchen im Mittelalter. So wechselt dieser Jugendroman zwischen zwei Zeitebenen und Erzählsituationen hin und her. Es wird eine narrative Strategie erkennbar, die anhand der verschiedenen Textschichten und Zeitlichkeiten das ‘historische Präsens’ anvisiert. Den heutigen Jugendlichen vermittelt die Autorin schließlich ihre kritischen Ansichten und Warnungen gegenüber dem Antisemitismus, der immer noch tief in unserer Gegenwart und dem Bewusstsein der Jugendlichen verwurzelt ist. Zugleich wird auch die auf der jüdischen Kultur basierende jüdische Identität betont.

키워드

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제목
미리암 프레슬러의 청소년소설 『어두운 황금』에 나타난 서술전략과 유대문화에 대한 기억 확장
제목 (타언어)
Die narrative Strategie und die Erinnerungserweiterung über die jüdische Kultur im Jugendroman Dunkles Gold von Mirjam Pressler
저자
장영은
DOI
10.22969/kzfd.2021.80.80.137
발행일
2021-05
저널명
독어교육
80
페이지
137 ~ 165