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학습자 상황인지 기반 외국어 학습 모바일 어플리케이션 시스템 설계 및 구현
A Design and Implementation of Mobile Application System for Learner Context-Aware based Foreign Languages Learning
- 송애린;
- 이신은;
- 임선영;
- 박영호
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영어 교육 전문가 R. Ellis를 비롯한 다수의 외국어학습연구자의 연구에 따르면, 외국어를 학습자의 실제상황에서 반복적으로 학습함으로써 영어의 실제성을 높이는 학습 방법이 효과적이며 중요한 방법이다. 본 논문에서는 상황인식 서비스가 접목된 외국어 학습 서비스를 제안함으로써 영어 학습의 실제성을 높이는 외국어 학습 콘텐츠의 개발을 모색한다. 이와 같은 접근은 실제 환경에서 무의식인 외국어 습득을 돕는 디지털 교육 콘텐츠에 대한 연구와 실시간 다중 센서 데이터를 기반으로 학습자의 경험적 특성을 분석하는 연구에 기반 한다.
키워드
상황인지; 스마트 교육; 외국어 학습; 실제성; 모바일 어플리케이션 시스템; Context-Aware; Smart Education; Foreign Language Learning; Authenticity; Mobile Application System
- 제목
- 학습자 상황인지 기반 외국어 학습 모바일 어플리케이션 시스템 설계 및 구현
- 제목 (타언어)
- A Design and Implementation of Mobile Application System for Learner Context-Aware based Foreign Languages Learning
- 저자
- 송애린; 이신은; 임선영; 박영호
- 발행일
- 2017-07
- 저널명
- 디지털컨텐츠학회논문지
- 권
- 18
- 호
- 4
- 페이지
- 671 ~ 679