ScholarWorks@숙명여자대학교

초록

본 연구에서는 애착 관계의 재구조화를 위한 집단 프로그램을 개발하고 프로그램 효과성을 분석하였다. 프로그램은 애착이론 관점에서 내담자의 부적절하고 경직된 내적 작동 모델을 재평가하고 그 근원을 탐색하여, 내담자의 내적 작동 모델을 긍정적으로 변화시키고자 구성되었다. 집단 프로그램은 상담관련 과목을 수강하는 학생들 중 집단 참여를 원하는 학생들을 대상으로 8명씩으로 구성된 2개 집단을 통해 이루어졌으며 참여한 학생들 모두 여학생들이었다. 프로그램은 1주일에 1회씩 총 8회기에 걸쳐 8주 동안 실시하였으며, 각 회기의 소요 시간은 90분이었다. 연구 참여자들을 대상으로 집단에 참여하기 전과 후 원부모와의 애착 표상 유형 평가를 위해 성인애착면접이 실시되었고, 낭만적 성인 애착 유형 평가를 위해 관계유형 질문지를, 아동기 양육 경험에 대한 인식 평가를 위해 부모유대 설문지가 실시되었다. 그 결과 원부모와 형성한 애착 표상 유형에 있어서는 변화가 없었고, 낭만적 성인 애착 유형과 아동기 양육자와의 경험에 대한 인식에 있어서는 변화가 나타났다.

키워드