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초록
본 연구의 목적은 대학 교양체육 수업 참여 학생을 대상으로 교양체육 수업만족도, 여가몰입, 여가만족 및 생활만족 간의 관계를 통합적으로 규명하는 것이다. 본 연구의 목적을 달성하기 위하여 서울 소재 대학교 2곳에서 교양체육 수업에 참여하고 있는 대학생을 대상으로 설문조사를 실시하였으며 최종적으로 199부를 분석에 사용하였다. 자료처리 방법은 빈도분석, 신뢰도 검증, 상관관계 분석, 확인적 요인분석, 구조방정식 모형을 사용하였다. 위와 같은 연구 방법을 거쳐 다음과 같은 연구 결과가 도출되었다. 첫째, 대학 교양체육 수업만족도는 여가몰입에 유의한 정적인 영향을 미쳤다. 둘째, 대학 교양체육 수업만족도는 여가만족에 유의한 정적인 영향을 미쳤다. 셋째 대학 교양체육 수업만족도는 생활만족에 유의한 정적인 영향을 미쳤다. 넷째, 대학 교양체육 수업 여가몰입은 여가만족에 유의한 영향을 미치지 않았다. 다섯째, 대학 교양체육 수업 여가몰입은 생활만족에 유의한 정적인 영향을 미쳤다.
키워드
general physical class; class satisfaction; leisure flow; leisure satisfaction; life satisfaction.
- 제목
- 대학 교양 체육참여자의 수업만족도, 여가몰입, 여가만족 및 생활만족 간의 구조적 관계
- 제목 (타언어)
- The Relationship among Class Satisfaction, Leisure Flow, Leisure Satisfaction, and Life Satisfaction by General Physical Class Participants.
- 저자
- 황인선; 유현순; 김수미
- 발행일
- 2021-05
- 권
- 16
- 호
- 2
- 페이지
- 219 ~ 225