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초록

전문분야에 대한 경력 이해 측면에서 무형문화재의 과거 경험, 삶의 전환점, 생애사건 등을 연구하는 일은 매우 중요하다. 본 연구에서는 무형문화재 보유자의 성장 과정에서부터 보유자로 인정받는 전 과정에서의 경력형성과정을 고찰하였다. 유목적적 표집을 통해 선정한 무형문화재 보유자 11명을 대상으로 생애사적인 접근방법으로 심층면담을 실시하고 면담내용을 분석한 결과, 8개의 범주와 23개의 하위범주, 56개의 소주제를 생성하였다. 연구결과, 이들의 경력발달 단계를 일반성장기, 경력탐색기, 경력형성기, 경력성숙기, 경력유지기, 경력쇠퇴기 등 6단계의 경력형성과정 모형으로 구성할 수 있었다. 또한 무형문화재 보유자가 전문성을 형성하기까지 경력발달과정에 영향을 미치는 요인을 개인적 측면과 환경적 측면에서 살펴보았다. 우리나라 사회적 격동기와 근대화과정에서 급격한 시대적 환경변화의 압박 속에서도 무형문화재 보유자들은 자신이 좋아하는 분야를 직업으로 선택하고, 인내와 극복을 통한 경력 발달 과정을 거쳐 역량을 개발하였다. 그 결과, 이들은 전통문화에 대한 사회적 요구가 증대되면서 국가로 부터 무형문화재로 기‧예능을 인정받게 되었다.

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