ScholarWorks@숙명여자대학교

초록

본 연구는 포스트 코로나19에서 놀이치료자의 체험에 관한 중심 현상을 밝히고자 하였다. 이를 위해 2023년 8월부터 2023년 10월까지 숙련된 놀이치료자 5명을 대상으로 약 100~120분가량의 반구조화된 면담을 한 차례 실시하였다. 면담을 통해 음성으로 수집한 자료를 다시 전사하여 변환한 자료를 바탕으로 Giorgi(2004)가 제안한 연구 방법에 따라 참여자들의 체험을 분석하였다. 전사한 자료 및 연구일지를 반복적으로 검토하며 참여자들의 체험을 느끼고, 전사 자료를 의미 단위로 구분한 뒤 이를 다시 연구자가 변형하는 과정을 통해 도출된 체험의 본질은 총 5개의 구조와 23개의 하위 범주로 구분된다. 5개의 주제는 ‘위기를 경험하기’, ‘고군분투하기’, ‘전환의 기회를 갖기’, ‘영향을 인식하기’, ‘환경에 적응하기’이다. 본 연구는 포스트 코로나19에서 놀이치료자의 경험을 이해할 수 있는 기초자료를 제공하였으며, 이후 코로나19와 유사한 팬데믹 상황을 대비하기 위해 놀이치료 현장에 요구되는 변화의 필요성과 논의점을 제시했다는 의의가 있다.

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