대학생의 성격우선순위 유형에 따른 정서, 자기효능감, 스트레스 대처방식에 대한 차이 연구
Study on Differential Strategy against The Emotions, Self-Efficacy and Stress in Dependent on College Student's Personality Priority
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초록

이 연구는 Taylor와 Ray(2012)가 개발한 아들러 성격우선순위검사를 타당화한 한국판 아들러 성격우선순위검사(K-APPA)를 통해 개인의 성격우선순위를 평가하고, 성격유형에 따라 정서, 자기효능감, 스트레스 대처방식에 차이가 있는지 검증하는데 목적이 있다. 본 연구 대상은 서울과 충남지역의 대학생 463명이었으며, 수집된 자료는 신뢰도분석, 상관분석, 4가지 성격우선순위(기쁘게하기, 통제, 우월성, 편안함)에 따라 주요변인에 차이가 있는지 검증하기 위한 다변량분산분석(MANOVA)을 실시하였다. 연구결과, 성격우선순위에 따라 긍정 정서에서 우월성이 편안함보다 유의미하게 높게 나타났다. 또한 성격우선순위에 따라 문제중심적 대처방식에서 우월성, 기쁘게하기, 통제가 편안함보다 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 사회적 지지추구 대처방식에서는 우월성과 기쁘게하기가 편안함보다 높은 것으로 나타났다. 성격우선순위에 따른 일반적 자기효능감에서 우월성이 기쁘게하기, 통제, 편안함보다 높은 것으로 나타났고, 기쁘게하기는 편안함보다 높은 것으로 나타났다. 사회적 자기효능감에서는 우월성이 기쁘게하기, 통제, 편안함보다 유의미하게 높은 것으로 나타났다. 본 연구는 아들러 성격우선순위검사(K-APPA)를 통해 성격유형별 특성을 파악하여 심리상담 및 교육 장면에서 보다 효율적인 개입을 할 수 있도록 도움을 줄 수 있다는데 의의가 있다.

키워드

Adlerpersonality priorityaffectself-efficacystress coping strategies아들러성격우선순위정서자기효능감스트레스 대처방식
제목
대학생의 성격우선순위 유형에 따른 정서, 자기효능감, 스트레스 대처방식에 대한 차이 연구
제목 (타언어)
Study on Differential Strategy against The Emotions, Self-Efficacy and Stress in Dependent on College Student's Personality Priority
저자
조진희진미경
DOI
10.15284/kjhd.2018.25.2.145
발행일
2018-06
저널명
인간발달연구
25
2
페이지
145 ~ 162