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초록

본 연구는 선행연구의 체계적 고찰을 통해 음악치료가심리사회적 적응에 미치는 효과와 관련 요인의 영향을 밝혀 더욱 효과적인 치료 프로그램을 개발하고 적용하는 데 필요한 이론적, 임상적 근거를 마련하고자 하였다. 이를 위하여 심리사회적 적응의 각 영역에서 음악치료의 효과를 보고한 국내 학술지 논문 및 석·박사 학위 논문 52편을 대상으로 메타 분석을 실시하였다. 연구결과는 다음과 같다. 첫째, 전체 평균 효과 크기는 0.51로 학교적응, 문화적응이 큰 효과크기를 나타냈으며, 가족 적응, 군 적응, 직업 적응을 포함하는 기타적응, 행동·발달적응 순으로 중간 정도의 효과크기를 보였다. 둘째, 연령별로는 중·고등학생에서, 특성별로는 장애 및 질병 군에서 가장 큰 효과크기를 나타냈다. 셋째, 중재 방법에서는 적극적 방법이 혼합적 방법보다, 타 영역 이론을 적용한 결합적 기반 프로그램이 전통적 기반 프로그램보다, 회기 별로 여러 음악 치료 활동이 사용된 복합 음악활동 중심 유형이 단일 음악활동 유형보다 큰 효과크기를 나타냈다. 넷째, 심리사회적 적응 목적 한 가지만 설정하여 진행한 단일 목적 유형에서, 총 9-15회기 시행된 경우, 회기당 50-60분간 시행한 경우 가장 큰 효과크기를 나타냈다. 결론적으로 음악치료는 다양한 대상과 유형의 심리사회적 적응 향상에 있어 효과적인 중재가 될 수 있으며, 적응의 유형 및 대상, 중재 방법 및 프로그램 특성과 관련된 다양한 요인들이 치료 효과에 유의미한 영향을 미칠 수 있다.

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