무용전공대학생의 신체적 자기개념, 자아탄력성 및 무용능력성취와의 관계
The Relationship between the Physical Self-Concept of the Students Majoring in Dance and the Self-Resilience and Dance Ability Achievement
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초록

본 연구는 무용전공대학생들의 신체적 자기개념, 자아탄력성 및 무용능력성취와의 관계를 규명하는 데에 연구의 목적이 있다. 서울, 경기지역에 소재한 4개 대학에 재학 중인 무용전공대학생을 대상으로 총, 398명의 설문지가 분석에 사용되었다. 자료처리방법은 Windows SPSS 22.0을 활용하여 연구의 목적에 따라 분석하였으며, 빈도분석, 탐색적요인분석, 신뢰도분석, 상관관계분석, 다중회기분석을 실시하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 무용전공대학생의 신체적 자기개념의 자기존중감은 자아탄력성의 4개 하위요인 모두에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 신체적 자기개념의 무용유능감, 지구력, 무용활동성, 신체전반이 무용능력성취의 3개 하위요인 모두에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 셋째, 자아탄력성의 낙관적태도와 자신감이 무용능력성취의 3개 하위요인 모두에 통계적으로 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다.

키워드

무용전공대학생신체적 자기개념자아탄력성무용능력성취자기존중감students majoring in dancephysical self-conceptself-resiliencedance ability achievementself-esteem
제목
무용전공대학생의 신체적 자기개념, 자아탄력성 및 무용능력성취와의 관계
제목 (타언어)
The Relationship between the Physical Self-Concept of the Students Majoring in Dance and the Self-Resilience and Dance Ability Achievement
저자
권영임차수정
DOI
10.15726/jkd.2016.34.1.001
발행일
2016-03
저널명
한국무용연구
34
1
페이지
1 ~ 32