비대면 코칭 기반 대학 비교과 프로그램 개발 및 효과성-S여자대학교를 중심으로
Development and Effectiveness of Non-face-to-face Coaching-based University Extracurricular Programs-Focusing on S Women’s University
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초록

코로나 바이러스 감영증-19 이후 급변하는 사회 환경에 대처할 수 있는 다양한 비대면 비교과 프로그 램에 대한 요구가 이어지고 있다. 이에 본 연구는 S여자대학교 학생들을 대상으로 ‘미래를 여는 푸른힘’ 프로그램을 개발, 실시한 후 그 효과성을 탐색하고자 한다. 이를 위해 비교과 시스템을 통하여 실험집단과 통제집단 각 20명씩을 선정하였다. 또한 프로그램의 효과성을 파악하기 위하여 양적⋅질적 접근을 실시하였다. 프로그램은 리더십 워크숍, 리더십 진단, 그룹 코칭, 일대일 코칭 등으로 구성되었으며, 모두 온라인 플랫폼 줌(zoom)으로 2022년 1월 17일 ~ 2월 24일까지 총 7회차 진행되었다. 프로그램 실시 결과, 실험집단은 진로결정자기효능감과 회복탄력성에서 사전-사후검사 간에 유의한 차이를 나타냈다. 또한, FGI 분석 결과 프로그램 모델, 자기이해의 확장, 미래 비전의 고도화 등의 총 3개 범주가 도출되었다. 이상과 같이 본 프로그램은 진로결정에 대한 확신과 긍정 에너지를 함양시킬 뿐 아니라 나아가 글로벌 리더로서의 미래 설계를 고취시키는데 기여했음을 알 수 있다.

키워드

Extracurricular ProgramNon-face-to-faceCoachingLeadershipEffectiveness비교과 프로그램비대면코칭리더십효과성
제목
비대면 코칭 기반 대학 비교과 프로그램 개발 및 효과성-S여자대학교를 중심으로
제목 (타언어)
Development and Effectiveness of Non-face-to-face Coaching-based University Extracurricular Programs-Focusing on S Women’s University
저자
김경아
발행일
2022-04
저널명
교양교육연구
16
2
페이지
405 ~ 420