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초록

본 연구는 단위학교 교무조직-행정조직 간 체계적인 업무 분석 및 분류를 토대로, 교무업무와 행정업무 실태와 조정이 필요한 업무를 체계적으로 파악하고 업무 조정 방안을 마련하기 위한 목적으로 수행되었다. 이를 위해 교무업무와 행정업무 조사양식을 개발하여 업무곤란도, 발생빈도, 현업무담당자, 업무이관 필요시 이관대상을 학교규모별로 분석하였다. 교무업무는 소규모 8개 학교, 대규모 9개 학교, 행정업무는 소규모 7개 학교, 대규모 8개 학교를 대상으로 분석하였다. 주요 연구 결과를 제시하면, 첫째, 교무업무와 행정업무 모두 대규모 학교에서 업무곤란도 및 업무발생빈도가 높게 나타났다. 둘째, 교무업무 중 소규모 및 대규모 학교에서 이관 요구 비중이 가장 높은 세부 업무는 CCTV 관련 업무, 학교환경 위생정화구역 관리, 배움터 지킴이, 교과서 관리, 학내망관리 등으로 나타났다. 셋째, 행정업무 중 이관 요구 비중이 높은 업무는 교육지원 업무에서는 취학관리, 정원 외 및 귀국 학생관리로 나타났고, 행정지원 업무에서는 급식지도 도우미 학생 및 교사 배치, 중식․석식 지도교사 명단 작성 등 대체로 급식 관리 관련 업무로 나타났다. 본 연구결과를 바탕으로 교무행정팀 및 교육공무직의 효율적 업무 조정 방안 마련, 교무-행정업무 수행상의 지휘계통과 체계 정립, 시도교육청 차원의 업무 개선 및 인력 배치 방안 마련 등의 업무 조정방안을 제시하였다.

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