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초록
본 연구는 어머니와 두 아들의 ‘상호존중 권리실천하기’ 경험을 살펴 의미를 찾고 가족의 상호존중 권리실천의 활성화 방안을 모색해 보고자 하였다. 2012년 9월부터 2013년 3월까지연구 참여자인 어머니와 두 아들을 대상으로 전사, 관찰, 심층면담, 기록물들에 대한 분석을포함한 질적 연구방법을 실시하였다. 연구 결과, 어머니의 경험은 어머니와 두 아들과의 상호존중이 충분히 가능하였고 그 과정에서의 첫째 아이 퇴행은 자연스럽고 긍정적인 부분이었다. 또한 보호권과 참여권의 갈등은 상호존중의 실천으로 융화되었고, 어머니는 긍정적인훈육을 생각하는 계기가 되었다. 이러한 경험으로, 어머니와 두 아들은 관계를 회복하고 서로를 깊게 이해하게 되었고, 권리실천이 더 진행됨에 따라 가족 구성원들이 심리적 안정감을 느끼게 되었다. 또한, 권리실천이 다른 가족구성원들에게 전이되었고, 어머니는 좋은 부모가 될 수 있다는 용기를 갖게 되었다. 연구 결과를 통해 앞으로 가정에서의 권리실천 인식과 접근에 대한 구체적인 연구가 이루어져야함이 제안되었다.
키워드
아동권리; 상호존중; 권리실천; 부모자녀; 영유아; 아들; 양육; child's rights; mutual respect; practice of rights
- 제목
- 어머니와 두 아들의 상호존중 권리실천 이야기
- 제목 (타언어)
- A Story of Practice of Mutual Respect Rights between a Mother and two Sons
- 저자
- 서영숙; 김지은; 송은경
- 발행일
- 2013-12
- 저널명
- 한국보육지원학회지
- 권
- 9
- 호
- 6
- 페이지
- 439 ~ 460