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컴퓨터 시뮬레이션 활용 수업이 학습자의 문제 해결력과 동기에 미치는 영향
The Effects of Simulation Delivery Instruction on Students' Problem Solving Performance and Motivation
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본 연구에서는 두 가지 수업 방식 (강의 중심 수업과 컴퓨터 시뮬레이션을 활용한 수업)이 학습자의 구조화된 문제 해결력과 비구조화된 문제 해결력 및 동기 수준에 미치는 영향을 탐색하였다. 29명의 공과대 학생이 연구에 참여하였고 반복 측정 설계법이 적용되었다. 연구 결과, 컴퓨터 시뮬레이션을 활용한 수업은 학습자의 비구조화된 문제 해결력에 유의미한 영향을 주는 것으로 나타났다. 그러나 동기 하위 수준중에는 관련성 요인에만 유의미한 영향을 주는 것으로 나타났다.
키워드
시뮬레이션; 문제 해결력; 동기; Simulation; Problem Solving Performance; & Motivation
- 제목
- 컴퓨터 시뮬레이션 활용 수업이 학습자의 문제 해결력과 동기에 미치는 영향
- 제목 (타언어)
- The Effects of Simulation Delivery Instruction on Students' Problem Solving Performance and Motivation
- 저자
- 이영민
- 발행일
- 2005-09
- 저널명
- 컴퓨터교육학회 논문지
- 권
- 8
- 호
- 5
- 페이지
- 43 ~ 50