ScholarWorks@숙명여자대학교

초록

본 연구는 다문화가정 아동의 부모자녀관계, 문화정체성, 우울⋅불안, 사회적 차별감이 아동의 삶의 만족에 미치는 영향을 살펴보고, 이들 관계에서 자아탄력성의 조절효과를 검증하는 데 목적이 있다. 또한, 연구결과를 통해 다문화가정 아동의 삶이 증진을 위한 정책적 제언을 도출하고자 한다. 연구의 수행을 위해 전국 7개 지역의 119개 다문화 예비 학교와 다문화교육 중점학교에 재학 중인 4-6학년 다문화가정아동 684명을 대상으로 설문조사를 실시하였다. 수집된 설문은 다중 회귀분석과 위계적 회귀분석을 실시하였다. 주요 연구결과로는 모⋅자녀관계, 문화정체성, 우울⋅불안, 사회적 차별감은 삶의 만족에 영향을 미치는 것으로 나타났다. 자아탄력성은 우울⋅불안과 삶의 만족 간 관계에 서만 조절효과가 있는 것으로 조사되었다. 연구 결과를 바탕으로 다문화가정 아동의 삶의 만족 향상을 위한 정책적, 실천적 방안을 제시하였다.

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