소음적인 측면에서 접근한 무용전공생의 연습실에서 사용되는 음악에 대한 고찰
Potential Impairment of Students' Hearing Capacity: Analysis of Noise Environment in The Dance Classroom
  • 노은초
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초록

무용은 시각과 청각을 아우르는 종합예술로서 음악은 별개로 생각할 수 없는 예술적 동반자로 이해할 수 있으며,무용을 하는 동안 음악이라는 형식을 지닌 소리에 노출된다고 할 수 있다. 이에 본 연구는 대학교 무용학과 전공수업을대상으로 음량 및 폭로시간을 측정하여 청력에 영향을 미칠 수 있는 소음 환경에 대해 고찰하였다. 소음측정기를 이용하여 S대학 무용학과에서 진행되는 실기수업을 대상으로 소리의 크기와 노출시간을 측정하고, 이를 세부전공별로 나누어Occupational Safety and Health Administration(OSHA)의 소음역치기준과 비교하였다. 그 결과 연습실에서 무용전공생이 노출된 소음환경은 단일 수업시간에 있어서는 작업장 소음기준에 적합하지만, 수업시간이 누적될 경우 청력손상을 유발할 수 있는 수준으로 평가되었다. 산업현장 근로자와 달리 차폐가 어려운 무용예술의 특성을 고려한다면,음악을 연주, 재생함에 있어 무용수의 청력보호를 위한 적극적인 대책이 필요할 것으로 사료된다.

키워드

무용무용음악소음청력DanceDance musicNoiseHearing capacity
제목
소음적인 측면에서 접근한 무용전공생의 연습실에서 사용되는 음악에 대한 고찰
제목 (타언어)
Potential Impairment of Students' Hearing Capacity: Analysis of Noise Environment in The Dance Classroom
저자
노은초
발행일
2018-06
저널명
한국스포츠학회
16
2
페이지
525 ~ 530