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비원어민 교사들의 영어수업 진행능력 평가영역 개발: ESP 관점에서

Developing performance criteria for NNS English Teachers’ Teaching of English: From the Perspective of ESP

신동일

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제목: 비원어민 교사들의 영어수업 진행능력 평가영역 개발: ESP 관점에서

제목 (타언어): Developing performance criteria for NNS English Teachers’ Teaching of English: From the Perspective of ESP

저자: 신동일

발행일: 2003-12

저널명: 영어교육

권: 58

호: 4

페이지: 61 ~ 98