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고등학생 성발달 평가척도의 타당도 및 신뢰도
The Validity and Reliability of the Sexual Development Assessment Scale for The High School Students
- 하은혜;
- 전정미;
- 유미숙;
- 이소희;
- 조유진
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본 연구에서는 고등학생의 성발달 척도를 개발하고 그 타당도와 신뢰도를 검증하였다. 연구대상은 서울과 경기도에 위치한 고등학생 510명(남 314명, 여 196명)이었다. 타당도 신뢰도 분석을 위해 요인분석, 변별타당도, 내적합치도 분석을 하였다. 요인분석 결과 4개의 하위요인이 추출되었는데 첫 번째 요인인 성태도는 개방적 성태도, 성 수치심, 순결지지, 낙태지지로 구성되어 있으며, 두 번째 요인인 성적 의사결정은 성적 자기주장, 이성관계 자율성, 세 번째로 성폭력 인식 및 대처는 성폭력 인식도, 성폭력 경계심, 성폭력 수치심으로 마지막 요인인 양성평등은 단일요인으로 구성되어졌다. 변별타당도 분석 결과 음란물 상집단과 하집단의 성발달 각각 하위척도의 차이가 유의하였다. 신뢰도는 각각의 하위요인별 Cronbach α 값이 .63-.91 범위였다. 이와 같은 결과는 본 연구에서 개발된 고등학생의 성발달 척도가 타당하고 신뢰로우며, 고등학생의 성발달을 측정하는데 유용한 도구로 사용될 수 있음을 보여준다.
키워드
Adolescent; High school students; Sexuality; Reliability; Validity; 청소년; 고등학생; 성; 신뢰도; 타당도
- 제목
- 고등학생 성발달 평가척도의 타당도 및 신뢰도
- 제목 (타언어)
- The Validity and Reliability of the Sexual Development Assessment Scale for The High School Students
- 저자
- 하은혜; 전정미; 유미숙; 이소희; 조유진
- 발행일
- 2007-12
- 저널명
- 청소년학연구
- 권
- 14
- 호
- 6
- 페이지
- 257 ~ 279