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유아 교실에서의 교사 협력:2교사제 교사들의 내러티브

Two teachers’ collaboration in a kindergarten classroom: Early education teachers' narratives

오문자;
김희연

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제목: 유아 교실에서의 교사 협력:2교사제 교사들의 내러티브

제목 (타언어): Two teachers’ collaboration in a kindergarten classroom: Early education teachers' narratives

저자: 오문자; 김희연

발행일: 2009-08

저널명: 열린유아교육연구

권: 14

호: 4

페이지: 277 ~ 296