유아의 놀이행동과 놀이성에 대한 보육 프로그램의 질 평가 변인 예측
The Prediction of Children's Play Behaviors and Playfulness from Child Care Quality Features
Citations

WEB OF SCIENCE

0
Citations

SCOPUS

0

초록

본 연구에서는 사회적 역량으로 간주되는 유아의 놀이행동과 놀이성을 보육 프로그램의 질 평가변인들을 통해 차이를 분석하고 예측하였다. 연구결과, 보육시설의 질적 수준에 따라 사회적 놀이행동, 단독-적극적 놀이, 단독-수동적 놀이, 사회적 자발성, 즐거움의 표현 등에서 유의미한 차이가 나타나, 보육 프로그램의 질적 수준이 유아의 놀이행동과 놀이성에 영향을 미침을 보여주었다. 또한 보육 프로그램의 질 평가변인들을 통해 유아의 놀이행동과 놀이성을 예측한 결과 구조적인 질 변인인 교사의 교육경력, 학급크기, 교사 대 유아의 비율과 전반적인 질 평가 변인인 교사와 유아 상호작용, 학습환경, 교육과정, 개별화 등이 유아의 놀이행동과 놀이성을 예측하는 변인들로 나타났다. 본 연구의 이러한 결과는 보육의 질과 아동의 사회적 역량에 대한 상반적인 연구결과들에 대해 결정적이고 실증적인 자료가 될 것이다.

키워드

Children's Play Behaviors and PlayfulnessEarly Childhood Programs QualityEarly Childhood Programs Quality and Children's Play유아의 놀이행동과 놀이성보육 프로그램의 질보육 프로그램 질과 유아의 놀이Children's Play Behaviors and PlayfulnessEarly Childhood Programs QualityEarly Childhood Programs Quality and Children's Play
제목
유아의 놀이행동과 놀이성에 대한 보육 프로그램의 질 평가 변인 예측
제목 (타언어)
The Prediction of Children's Play Behaviors and Playfulness from Child Care Quality Features
저자
심숙영김점연
발행일
2005-02
저널명
미래유아교육학회지
12
1
페이지
361 ~ 383