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초록

본 연구의 목적은 코칭지식의 우수성이 검증된 여고농구 코치 5명을 대상으로 훈련과 시합상황에서 나타나는 코칭내용과 방법을 어떻게 사용하였는가를 심층 분석하는데 있다. 개별 인터뷰를 통한 코칭지식에 대한 자료분석 결과, 훈련상황에서는 태도 및 철학, 전문지식, 전술 및 전략, 팀 관리 등 4개 차원으로 분류되었다. 시합상황에서는 심리적 기법, 전술 및 전략, 그리고 경기운영 등 3개 차원으로 분류되었다. 구체적으로 훈련상황에서 태도 및 철학 차원은 끊임없는 노력, 페어플레이 정신, 책임감, 승부근성, 따뜻한 마음, 인내력, 정직함, 낙관성 범주로 나타났다. 전문적 지식은 기초체력, 기본기술 및 전문기술, 철저한 분석, 운동처방, 스포츠 영양학 범주로 나타났다. 전략 및 전술은 선수특성 전략, 실전과 유사한 전략, 팀웍 전략 범주로, 심리적 기법은 목표설정, 피드백과 의사소통, 자기암시, 긍정적 강화, 분위기 환기, 패션감각 범주로 나타났다. 팀 관리는 팀의 안정성과 원만한 대인관계 범주로 분류되었다. 시합상황에서 심리적 기법은 심리적 안정, 자신감 고취, 긍정적 강화, 심리적 역이용, 심상훈련 범주로 분류되었고 전략 및 전술은 기술적 전략으로 경기운영에는 경기운영 능력 범주로 분류되었다. 이러한 결과는 코치가 선수들을 지도할 때 어떠한 코칭지식을 갖고 있어야 하는 경험적인 측면과 앞으로 코칭지식 연구의 방향성을 논의하였다.

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