국내 입양아동의 입양됨에 대한 인식 연구

Abstract

본 연구는 국내 입양아동의 입양관련 인식을 파악하고, 관련 변인들을 입양아동의 개인적 특성, 입양 공개범위, 입양관련 의사소통의 개방성을 중심으로 탐색해봄으로써, 국내 입양아동의 건강한 성장과 발달에 도움을 줄 수 있는 기초자료를 제공하는 것에 그 목적이 있다. 이와 같은 연구목적을 달성하기 위하여 사단법인 한국입양홍보회의 ‘입양아동발달에 관한 종단연구’에서 수집한 2010년 3차년도 조사 자료 중에서 학령기 입양아동 95명의 응답자료를 분석하였다. 분석결과, 입양아동은 자신의 입양사실에 대해 비교적 긍정적으로 인식하고 있는 것으로 나타났다. 한편 입양아동의 개인적 특성에 따른 입양관련 인식에는 유의미한 차이가 없는 것으로 나타났다. 그리고 입양 공개범위와 입양관련 의사소통의 개방성은 아동의 입양관련 인식과 정적인 상관관계를 나타냈으며, 중다회귀분석 결과, 아동이 자신의 입양사실을 주위 친구들에게 이야기하고 공개할수록, 그리고 부모와 입양관련 대화를 개방적으로 자주 나눌수록 자신의 입양사실에 대해 더욱 긍정적으로 인식하고 있는 것으로 나타났다. 위 연구결과를 토대로 입양아동이 입양인으로서 긍정적 인식을 형성하고, 더 나아가 건강하게 성장, 발달하도록 돕기 위한 제언을 제시하였으며, 본 연구의 한계점 및 후속연구의 필요성에 대해 언급하였다.