‘논증적 글’의 텍스트유형학적 분석Eine texttypologische Analyse zu argumentativen Texten
- Other Titles
- Eine texttypologische Analyse zu argumentativen Texten
- Authors
- 조용길
- Issue Date
- Dec-2009
- Publisher
- 한국독어독문학교육학회
- Keywords
- 논증 Argumentation; 텍스트유형학 Texttypologie; 대화적 화행 Dialogischer Sprechakt
- Citation
- 독어교육, v.46, no.46, pp 83 - 99
- Pages
- 17
- Journal Title
- 독어교육
- Volume
- 46
- Number
- 46
- Start Page
- 83
- End Page
- 99
- URI
- https://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/147984
- DOI
- 10.22969/kzfd.2009.46.46.83
- ISSN
- 1226-2749
2671-8006
- Abstract
- In der vorliegenden Arbeit geht es darum, aus einer sprechakttheoretischen Sicht 'argumentative Texte' typologisch zu analysieren. Diese Texte werden daher zunächst nach Handlungsfunktionen bzw. -bedingungen differenziert und so differenzierte Texttypen nach dem Gesichtspunkt des Sprachsystems, d.h. der Textstruktur, konkretisiert. Argumentative Texte sind die Realisierungsformen der Argumentation, die dazu dient, Behauptungen zur Außen- bzw. Innenwelt zu begründen und den Kommunikationspartner zum Akzeptieren dieser Behauptungen zu überreden. So gesehen, sind Repräsentative, die von Searle vertreten werden, typologisch als übergeordneter Typ des argumentativen Textes zu betrachten. In Bezug auf die Untertypen des argumentativen Textes, sind diese in zwei Arten, alltägliche Texte und wissenschaftliche Texte, einzuteilen. Liegt der Fokus auf wissenschaftliche Texte, so sind diese in drei Untertypen zu differenzieren. Der erste Untertyp bezieht sich auf die Texte, die Auffassungen des Anderen zu einem bestimmten Thema kritisieren und Alternativen schaffen. Dazu gehören zum Beispiel Textrezensionen. Der zweite Texttyp konzentriert sich darauf, objektive Tatsachen aufgrund von zuverlässigen Daten darzustellen. Hierher gehören Berichte. Der dritte Typ zielt darauf ab, die Auffassung des Autors zum Diskussionsthema zu begründen und dadurch das Einverständnis des Lesers einzuholen. Dazu zählen z.B. wissenschaftliche Aufsätze.
Die oben erwähnten drei Typen des argumentativen Textes werden auch hinsichtlich der Inhaltsstruktur des Textes differenziert und konkretisiert. Damit ist m.E. eine systematische und ausführliche Differenzierung des argumentativen Textes angeboten.
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