영유아보육 프로그램의 질에 영향을 미치는 교사관련 변인의 인과분석
DC Field | Value | Language |
---|---|---|
dc.contributor.author | 구은미 | - |
dc.contributor.author | 김광웅 | - |
dc.date.available | 2021-02-22T15:47:43Z | - |
dc.date.issued | 2005-09 | - |
dc.identifier.issn | 1226-8119 | - |
dc.identifier.uri | https://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/15587 | - |
dc.description.abstract | 본 연구는 보육 프로그램의 질에 영향을 미치는 교사 관련 변인들을 통합적으로 분석하여 인과경로를 밝히고자 하는 목적에서 시도되었다. 연구대상은 부산광역시 및 경상남도에 소재한 67개 어린이집에 재직 중인 교사 398명으로, 교사의 일반적 배경 및 심리적 특성(자아존중감, 교사효능감), 교육관(교사신념, 전문성인식), 직무스트레스, 직무태도(직무만족도, 소진, 이직의도, 조직헌신도) 변인을 중심으로 살펴보았다. 연구결과 직무만족도가 보육 프로그램의 질에 가장 큰 직접적인 영향을 미치는 것으로, 전문성인식이 가장 큰 간접적인 영향을 미치며 전체적으로도 가장 큰 영향을 미치는 것으로 나타나 교사의 전문성 인식이 보육 프로그램의 질을 가장 잘 예측할 수 있는 변인임을 알 수 있었다. | - |
dc.format.extent | 19 | - |
dc.language | 한국어 | - |
dc.language.iso | KOR | - |
dc.publisher | 한국열린유아교육학회 | - |
dc.title | 영유아보육 프로그램의 질에 영향을 미치는 교사관련 변인의 인과분석 | - |
dc.title.alternative | An Analysis of Teacher Related Variables Affecting the Quality of Child Care Program | - |
dc.type | Article | - |
dc.publisher.location | 대한민국 | - |
dc.identifier.bibliographicCitation | 열린유아교육연구, v.10, no.3, pp 139 - 157 | - |
dc.citation.title | 열린유아교육연구 | - |
dc.citation.volume | 10 | - |
dc.citation.number | 3 | - |
dc.citation.startPage | 139 | - |
dc.citation.endPage | 157 | - |
dc.identifier.kciid | ART001135892 | - |
dc.description.isOpenAccess | N | - |
dc.description.journalRegisteredClass | kci | - |
dc.subject.keywordAuthor | quality of child care program | - |
dc.subject.keywordAuthor | teacher related variables | - |
dc.subject.keywordAuthor | 보육 프로그램의 질 | - |
dc.subject.keywordAuthor | 교사관련변인 | - |
dc.identifier.url | https://www.dbpia.co.kr/journal/articleDetail?nodeId=NODE07013854 | - |
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