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AntConc를 활용한 독일어 교재의 어휘분석

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dc.contributor.author최병진-
dc.date.available2021-02-22T10:55:25Z-
dc.date.issued2013-09-
dc.identifier.issn1229-0106-
dc.identifier.urihttps://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/6289-
dc.description.abstractIn diesem Beitrag wird der enge Zusammenhang zwischen Wörterhäufigkeit und Themen aufgrund der Methode der Korpuslinguistik betrachtet, indem das Lernmaterial “So geht’s” als Lernerkorpus entwickelt und kopuslinguistisch analysiert wird. Durch die Wörterhäufigkeitsliste eines Textes ist im Allgemeinen vorauszusagen, um welches Thema es sich handelt. Aber wenn man die Häufigkeitsliste manuell analysiert, sind die Ergebnisse je nach den Betrachtern unterschiedlich und nicht konsequent, weil viele Funktionswörter in der Häufigkeitsliste im vorderen Rang vorkommen. Daher ist es schwer zu sagen, ob die Ergebnisse allgemein gültig sind. In diesem Artikel wird eine Alternative hierfür vorgestellt, um die Analyse korrekt und einfach durchzuführen. Parallel dazu wird ein Korpusanalysetool “AntConc” eingeführt, um ein Textkorpus mit einem Referenzkorpus zu vergleichen und zu analysieren. Die in diesem Beitrag eingeführte Analysemethode ist nicht nur im Bereich der DaF-Didaktik, sondern auch im Bereich der Lexikologie, Textlinguistik, Diskursanalyse, Stilistik usw. nützlich anzuwenden. Aufgrund ihrer sind auch viele nachfolgende Forschungen zu erwarten.-
dc.format.extent20-
dc.language한국어-
dc.language.isoKOR-
dc.publisher한국독일언어문학회-
dc.titleAntConc를 활용한 독일어 교재의 어휘분석-
dc.title.alternativeKorpuslinguistische Analyse des Lernmaterials So geht’s-
dc.typeArticle-
dc.publisher.location대한민국-
dc.identifier.doi10.30947/zfdsl.2013..61.93-
dc.identifier.bibliographicCitation독일언어문학, v.61, pp 93 - 112-
dc.citation.title독일언어문학-
dc.citation.volume61-
dc.citation.startPage93-
dc.citation.endPage112-
dc.identifier.kciidART001809160-
dc.description.isOpenAccessN-
dc.description.journalRegisteredClasskci-
dc.subject.keywordAuthor코퍼스-
dc.subject.keywordAuthorKorpora-
dc.subject.keywordAuthor교재분석-
dc.subject.keywordAuthorAnalyse der Lernmaterialien-
dc.subject.keywordAuthor어휘빈도-
dc.subject.keywordAuthorWörterhäufigkeit-
dc.subject.keywordAuthor참조코퍼스-
dc.subject.keywordAuthorReferenzkorpus-
dc.identifier.urlhttp://kiss.kstudy.com/thesis/thesis-view.asp?key=3171819-
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Choi, Byung Jin
문과대학 (독일언어·문화학과)
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