무용동작치료 프로그램이 공동생활가정 아동의 문제행동에 미치는 효과

Abstract

본 연구는 무용동작치료 프로그램이 공동생활가정 아동의 문제행동에 대한 효과를 검증하는데 연구의 목적이 있다. 연구대상자는 서울시에 위치한 공동생활가정에 거주하는 아동 총 22명을 대상으로 주1회, 60분간 총 16주에 걸쳐 실험집단(n=16)과 통제집단(n=6)에게 실험 전, 후 한국 아동·청소년 행동평가척도(K-CBCL)를 검사하여 그 결과를 비교분석하였다. 분석된 결과는 SPSS 21.0 ver.을 이용하여 모든 변인에 대해 평균과 표준편차를 산출하고 대응표본 t검정(Paired t-test), 독립표본 t검정(Independent t-test)을 실시하였으며 다음과 같은 결론을 얻었다. 첫째, 내재화에 있어 하위요인인 불안/우울, 위축, 신체증상과 총 내재화 문제행동의 점수변화 모두 실험 전, 후 실험집단에서만 유의한 감소를 보였다. 또한 내재화의 집단 간의 차이에 있어 위축을 제외한 불안/우울과 신체증상, 총 내재화 문제행동이 유의한 차이를 보였다. 둘째, 외현화에 있어 하위요인인 규칙위반, 공격행동 모두 실험 전, 후 실험집단에서만 유의한 감소를 보였으며, 총 외현화 문제행동의 점수변화에서는 실험집단은 유의한 감소를, 통제집단은 유의한 증가를 보였다. 또한 외현화의 집단 간의 차이에 있어 공격행동과 총 외현화 문제행동에서만 유의한 차이를 보였다. 셋째, 전체 문제행동에 있어 내재화와 외현화에 속하지 않는 나머지 하위요인인 사회적 미성숙, 사고문제, 주의집중문제, 기타문제 모두 실험 전, 후 실험집단에서 유의한 감소를 보였으며 통제집단은 기타문제에서만 유의한 증가를 보였다. 총 문제행동의 점수변화는 실험 전, 후 실험집단에서만 유의한 감소를 보였다. 또한 나머지 하위요인 중 사고문제를 제외한 사회적 미성숙, 주의집중문제, 기타문제에서 유의한 차이가 나타났으며, 총 문제행동도 집단 간에 유의한 차이를 보였다. 이러한 결론을 통하여 무용동작치료 프로그램이 공동생활가정 아동의 문제행동 감소에 긍정적인 효과가 있는 것을 확인할 수 있었다.