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성공적 토론을 위한 소고- 반론의 관계성을 중심으로 -Kleiner Gedanke für die erfolgreiche Debatte

Other Titles
Kleiner Gedanke für die erfolgreiche Debatte
Authors
조용길
Issue Date
Dec-2011
Publisher
한국독어학회
Citation
독어학, v.24, pp 277 - 295
Pages
19
Journal Title
독어학
Volume
24
Start Page
277
End Page
295
URI
https://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/12429
DOI
10.24814/kgds.2011..24.277
ISSN
1229-6333
Abstract
In dieser Untersuchung handelt es sich darum, Inhalte und Formen der Äußerung für die erfolgreiche Debatte, konkreter für das Gegenargument, vorzulegen. Zum erfolgreichen Gegenargument dienen Äußerungen, die sich einerseits auf den Kommunikationszweck des Sprachgebrauchs richten, andererseits die gute Beziehung mit dem Kommunikationspartner berücksichtigen. Der Kommunikationszweck ist durch die Effektivität des Sprachgebrauchs, die gute Beziehung dagegen durch die Höflichkeit durchzusetsen. Bezüglich auf die Effektivität sind die Griceschen Maximen, d.h. die Maximen der Quantität, der Qualität, der Relation, und der Art und Weise, anzuwenden. Das bedeutet Folgendes: Das Gegenargument muss zunächst ausreichende Informationen, die auf der objektiven Tatsache basieren, zur Überredung anbieten. Sie sollte sich zudem auf den Thema der Debatte fokussieren. Nicht nur Inhalte, sondern auch Ausdrucksformen sind für das erfolgreiche Gegenargument wichtig. Das Gegenargument muss eindeutig, kurz und systematisch ausgedrückt werden. Zum erfolgreichen Gegenargument muss man auch die Höflichkeit beachten, wobei diese auf die Gesichtswahrung, die soziale Rolle des Partners anzuerkennen und zu respektieren, bezogen ist. Das bezieht sich auf die Strategie, dass man, bevor man das Gegenargument vorbringt, zunächst die Meinung des Partners respektiert oder teilweise akzeptiert. Das heißt, dass das Gegenargument die Effektivität und Höflichkeit angemessen harmonisieren sollte, wobei die Effektivität in den Vordergrund tritt. Diesbezüglich ist die Strategie des Gegenarguments vorzubringen, die sich auf die Effektivität konzentriert und zugleich zum Teil die Höflichkeit widerspiegelt.
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Cho, Yong Kil
기초교양대학 (기초교양학부)
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