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계층적 지식전달을 위한 효과적인 에듀게임 체계제안A Proposal on an Edu-Game Mechanism for Effectively Knowledgeby using Hierarchical Configuration

Other Titles
A Proposal on an Edu-Game Mechanism for Effectively Knowledgeby using Hierarchical Configuration
Authors
박은영황신희박영호
Issue Date
Feb-2008
Publisher
한국콘텐츠학회
Keywords
에듀게임; 인터페이스 디자인; 퍼즐; 계층구조; Edu Game; Interface Design; Puzzle; Hierarchy
Citation
한국콘텐츠학회 논문지, v.8, no.2, pp.83 - 90
Journal Title
한국콘텐츠학회 논문지
Volume
8
Number
2
Start Page
83
End Page
90
URI
https://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/14540
ISSN
1598-4877
Abstract
네트워크의 발달은 인터넷을 통한 욕구 충족 대상을 확장시킴으로써 게임 산업의 발전에도 영향을 미치게 되었다. 이러한 네트워크로 연결된 온라인상의 게임은 상호 작용이라는 특성을 통해 빠르게 성장하고 있으며 이와 함께 흥미로운 요소를 지니고 있는 게임의 장점과 온라인 교육의 장점을 결합한 교육용 게임이 등장하고 있는 추세이다. 하지만 이러한 온라인 교육용 게임은 단지 게임과 교육을 결합 하는 것에만 치중하여 심층적인 학습이 이루어지지 못할 뿐만 아니라 인터페이스 또한 교육효과에 크게 영향을 미치지 못하고 있는 실정이다. 이에 본 논문은 이러한 문제점에 초점을 맞추고 이를 위해 새로운 방법을 제안하였다. 교육의 방법에 있어서 퍼즐이라는 게임의 형식을 통해 세 단계 계층구조를 통한 지식전달의 체계를 제안하고 있으며 누구나 쉽게 접근 가능한 인터페이스 방법 또한 함께 제안하였다. 본문에서는 이러한 지식의 체계를 강제적 방법이 아닌 게임의 형식을 통해 전체 계층 구조를 쉽고 자연스럽게 이해할 수 있으며 구체적이고 체계적인 학습을 가능하게 하는 장점을 지니고 있는 것으로 보인다.
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