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모형화 및 구조적 유추를 활용한 형식지의 창조지로의 변환방법 (아동발달이론의 아동용 미디어콘텐츠 기획 아이디어로의 변환을 중심으로)A Methodology for Transformation of Formal Knowledge to Created Knowledge Utilizing Modeling and Structural Analogy

Other Titles
A Methodology for Transformation of Formal Knowledge to Created Knowledge Utilizing Modeling and Structural Analogy
Authors
유택상
Issue Date
Feb-2007
Publisher
한국일러스아트학회
Keywords
구조적 유추; 아동발달이론; 미디어콘텐츠 기획; structural analogy; theories of child development; media contents planning
Citation
조형미디어학, v.19, no.10-1, pp 3 - 13
Pages
11
Journal Title
조형미디어학
Volume
19
Number
10-1
Start Page
3
End Page
13
URI
https://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/14953
ISSN
2671-6194
Abstract
지속적인 아이디어의 창출이 요구되는 창조적 작업을 행하는 이들에게 있어서 어떻게 효과적으로 새로운 아이디어를 창출할 수 있을 것인가 하는 것은 관심사가 아닐 수 없다. 본 연구는 그러한 아이디어 창출의 방법을 이론화하고자 하는 시도이다. 구체적으로는, 지식창조는 지식유형의 변환을 통해 이루어진다는 노나카의 이론을 바탕으로 그가 제시한 암묵지와 창조지의 개념에, 창조지라는 새로운 개념을 추가하여 창조적 아이디어의 발상을 지식창조의 관점에서 조망함으로써 아이디어의 도출 방법을 이론화하고자 하였다. 본 연구는 특히 형식지가 창조지로 변환되는 과정에 주목하여 지식 유형간의 성격적 차이와 그에 기인하는 변환의 장애를 극복하는 한 방법으로 모형화를 제시하였다. 즉 형식지의 논리성과 창조지의 직관성을 동시에 갖는 모형을 형식지와 창조지를 이어주는 중간 단계로 보고, 형식지로부터 모형을 도출하고 이 모형으로부터 창조지를 유추해내는 방법적 시도를 정리해보고자 하였다. 본 연구에서는 이론의 적용 대상의 범위를, 아동을 대상으로 하는 미디어콘텐츠의 기획으로 삼아 형식지를 아동발달이론, 창조지를 미디어콘텐츠의 기획의 아이디어로 한정하여 사례를 예시하였는바, 본고가 제시하는 이론은, 형식지를 바탕으로 하여 창조지의 도출이 요구되는 창작 작업 전반에 확장, 적용되어질 수 있을 것으로 본다.
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Yoo, Taek Sang
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