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놀이치료자의 경력과 훈련경험에 따른 자기효능감과 소진에 대한 연구A Study on Self-efficacy and Burnout According to Career and Training Experience in a Play Therapist

Other Titles
A Study on Self-efficacy and Burnout According to Career and Training Experience in a Play Therapist
Authors
이승희김광웅
Issue Date
Feb-2018
Publisher
사단법인 아시아문화학술원
Keywords
놀이치료자; 경력; 훈련경험; 자기효능감; 소진; Play Therapist; Career; Training Experience; Self-efficacy; Burnout
Citation
인문사회 21, v.9, no.1, pp 555 - 568
Pages
14
Journal Title
인문사회 21
Volume
9
Number
1
Start Page
555
End Page
568
URI
https://scholarworks.sookmyung.ac.kr/handle/2020.sw.sookmyung/2108
DOI
10.22143/HSS21.9.1.44
ISSN
2093-8721
Abstract
본 연구에서는 상담 기관에 종사하는 놀이치료사 123명을 대상으로 놀이치료자의 경력과 훈련경험에 따른 자기효능감과 소진의 차이를 알아보고자 일원변량분석을 실시하였다. 연구의 주요결과는 다음과 같다. 첫째, 놀이치료자의 상담기간과 사례 수, 슈퍼비전에 따라 자기효능감은 차이가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 놀이치료자의 상담기간과 사례 수, 슈퍼비전에 따라 소진은 차이가 있는 것으로 나타났다. 이러한 연구결과를 바탕으로 놀이치료사가 다양한 사례경험과 슈퍼비전 경험을 갖게 되면 놀이치료 성과를 높이는데 기여할 것이다.
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