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다문화 유아교사 연수프로그램에 대한 교사의 요구Needs of Young Children Teacher about Muticultural Training Development Program
- Other Titles
- Needs of Young Children Teacher about Muticultural Training Development Program
- Issue Date
- Dec-2010
- Publisher
- 한국보육학회
- Keywords
- 다문화; 연수프로그램; 유아교사; Multiculture; Training Program; Young Children Teacher
- Citation
- 한국보육학회지, v.10, no.4, pp 1 - 20
- Pages
- 20
- Journal Title
- 한국보육학회지
- Volume
- 10
- Number
- 4
- Start Page
- 1
- End Page
- 20
- ISSN
- 1598-4397
- Abstract
- 본 연구는 다문화 유아교사 연수프로그램에 대한 교사들의 요구를 살펴보는데 목적이 있다. 이에 따라 Lim과 A'ole-Boune(2005)의 연구 및 정선희(1997)의 연구를 토대로 구성된 설문지를 바탕으로 서울 및 경기도에 위치한 유아교육기관에 다니고 있는 유아교사 314명을 대상으로 직접 설문을 하였다. 수집된 자료는 빈도분석을 하였다. 연구 결과 프로그램의 목적은 다른 사람들과의 차이점 및 유사점을 발견하고 그들에 대해 긍정적인 태도를 형성하는 것이라는 응답이 높았다. 프로그램의 내용은 교사와 부모와의 협력 및 다문화 자녀 교육에 대한 정보와 관련한 교사들의 요구가 높게 나타났다. 프로그램의 방법 및 평가에서는 프로그램의 내용에 따라 교수방법, 강사, 시간, 그리고 평가에 대한 요구가 다른 것으로 나타났다.
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- Appears in
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